Beliebte Akürzungen, wie LOL, plz n8 und andere schaden nicht den Lese- und Schriebfähigkeiten. Ganz im gegenteil. Wie eine Untersuchung gezeigt hat, habe diese Kinder sogar weniger Probleme die reguläre Sprache zu Lesen oder zu Schreiben.
In der viertem Klasse ist ungefähr ein Fünftel des verfassten Textes in “textism”. In der sechsten Klasse ist es sogar schon die Hälfte. Die Wissenschaftlerin, die diese Untersuchung geleitet hat, Clare Wood von der Universität im britischen Coventry, geht deshalb davon aus, dass für das Verfassen solcher Nachrichten fortgeschrittene sprachliche Fertigkeiten nötig sind.

Nach eigenen Angaben wollten die Wissenschaftler herausfinden, ob es Belege für die über die Medien verbreiteten Vermutungen gebe, die Kurzmitteilungen würden den sprachlichen Fähigkeiten schaden. Für das Abkürzen der Wörter in den SMS seien die gleichen Fähigkeiten wie beim korrekten Buchstabieren von Wörtern nötig.

Ähnliche Beiträge:

1. SMS schreiben am Steuer ist gefährlich
2. Verband kritisiert die EU-Regulierung bezüglich der Auslands-SMS
3. Wissenschaftler forschen an Stauvermeidung
4. SMS-Notruf für Gehörlose
5. Frauen sind beim SMS-Schreiben kreativer